教務處學校日工作報告

壹、教務處工作基本方針如下

一、明湖國小教育目標呼應臺北市教育發展綱領，以學生為主體培養孩子具有「品德、知識、健康、創造力」基本能力

二、建構知識整合平台，提昇教師專業知能，活絡教學研究風氣，鼓勵創新教學

三、教室空間及功能整合，提昇教學效能

四、透過完備補救教學提升有效教學

五、開發學生多元智能面向，增進學生群體合作與人文陶冶

六、提昇教師閱讀素養，落實學生深耕閱讀工作

七、打造e化數位學習的環境，利用資訊工具發揮學生創意

八、有效開發國語文教育資源，擴大學生學習視野

九、發展都會型學校本位課程綱領，提昇教育競爭力

貳、上學期各項辦理活動（略如附件）

叁、統計資料

書法比賽：參與比賽38人次

美術比賽：參與比賽145人次

秋季美術創作展：參與比賽162人次

科學展覽：參與比賽1095人次，班級送件125件

查字典比賽：參與比賽1415人次

小畫家：參與比賽39人次

簡報設計：參與比賽51人次

自由軟體海報設計：參與比賽26人次

動畫製作：參與比賽39人次

圖書室借閱本數：5689本（不含套書）今年10月份開始至今

參與認証數129人次

上學期到圖書室進行閱讀班級數：不到40％。尚待提升。

閱讀納入正式測驗的題型分析：

書包減重通過率偏低：50％，提升到70％。

肆、下學期辦理活動

（一）賡續增強學生國語文能力，每週增加一節國語文課。

（二）營造本土教育之生活情境，讓母語能力展現溝通中。

（三）結合主題課程、深耕閱讀及資訊能力，出刊電子報。

（四）教師進修（如附件說明）

（五）多元評量

1.04月14日、15日：期中評量。

2.06月21日、22日：期末評量。

3.06月02日、03日六年級畢業考

（六）預定辦理學生各項競賽及活動

02月：優良寒假作業評選、小小說書人競賽、線上讀書會。

03月：認識校園植物認證、低年級硬筆字比賽、中年級朗誦比賽、五年級國語文競賽、高年級網路查資料比賽及中高年級網路閱讀寫作。

04月：本土語競賽、美術創作、英語競賽。

05月：母親卡設計比賽(3年級）班刊製作比賽（4年級）。

（七）課後活動：（參照課後活動班內容暫定）

（八）學期起始日

開學日：100年02月14日（星期一）。

休業式：100年06月30日（星期四）。

伍、個人與團體卓越表現（如表件）

陸、創新措施

一、開辦課後照顧至七點

二、開辦「英文激勵班」

三、三年級以上加考閱讀測驗

四、本學期期末評量三年級以上正式英文紙筆測驗納入

五、全面推動兒童書包減重

六、新生閱讀起步走：專書研讀

七、全面更新校務行政系統

八、認識校園植物活動正式納入自然領域課程

九、班班有網路電話

十、開辦讀報教育

十一、參與臺北市安心就學溫馨輔導計畫合計補助

代收代辦費：36×1758＝63288元

課後照顧：補助16位學生計91600元

英語激勵班:補助25位學生計97200元

國數攜手班：補助18位學生計64800元

清寒原住民：2000×12＝24000元

學產(低收入)：1000×20＝20000元

原住民助學金：1500×44＝66000元

學生各項競賽總成績

班級

姓名

參賽項目

成績

指導老師

605

羅心彤

字音字形組

第六名

李蕙芬老師

黃啟圖老師

604

林卉婕

寫字組

第六名

吳淑婷老師

608

楊若瑜

作文組

優等

戴嘉珧老師

605

彭亮瑜

客家語演說組

優等

羅秀玲老師

611

賴如羚

客家語朗讀組

優等

羅秀玲老師

611

黃婕

朗讀組

優等

吳佳蕾老師

610

洪詩蘊

英語演說

第一組優勝

葉佳玫老師

601侯鈞硯 603杜芸彤 605郭揚 611曾于廷 612劉羽綸

英語戲劇

優勝

黃宗卉老師

507黃宣綾、507賴思璇、508蔡沛璇、504楊千逸、502劉晏潔

學生組客語話劇

台北市第二名

鄒美玲老師

202王者、307賴香吟

閩南語親子話劇

台北市第三名

吳慧娟老師

李美瑤老師

101游舒安、301王紫緹、309陳建翔

閩南語親子話劇

台北市第五名

黃明珠老師

闕美玲老師

513劉庭瑀

臺北市東區高年級組繪畫類

第二名

徐喬禹老師

604林卉婕

獲臺北市東區高年級組書法類

第三名

吳淑婷老師

409陳諺廷

臺北市東區中年級組漫畫佳
作

佳作

廖玉嬪老師

609游彩林

臺北市東區高年級組平面設計類佳作

佳作

楊慧雯老師

301陳昌平

中華民國第41屆世界兒童畫展

佳作

609游彩林

學生檔案

優選

洪玉萍老師

502李偉秀

學生檔案

優選

陳美華老師

502李偉秀同學

自由軟體海報設計競賽

佳作

蘇勝豐老師

葉玉珠老師

506郭至恩同學

自由軟體海報設計競賽

佳作

蘇勝豐老師

葉玉珠老師

學校同仁優異表現

葉玉珠老師、徐喬禹老師

教師檔案佳作

翁櫻芳

國語文競賽寫字第六名

廖唯婷老師

榮獲攜手激勵班績優教師

教育局100年度發展方向

100年教育局施政重點

一、使命-「主管臺北市教育政策，策動教育發展，以提升教育品質、國民素養及國家競爭力」

二、願景-「二十一世紀優質新教育-培養身心健康、社會關懷、多元創新、終身學習、全球視野的現代化公民。」

三、以愛為核心，以「五育並重、優質學習」、「適性發展、多元成就」、「開發創意、接軌國際」為主軸，邁向優質新教育，實現教育111（建立一校一特色、推動一生一專長、落實一個都不少）目標。

四、精進學校行政發展，卓越領導創新校務，辦理教師研習、專業發展評鑑及各級學校校務評鑑，提升辦學品質。

五、規劃北北基一綱多本選一本及共辦聯測，減輕學生負擔；實施北星計畫，協助本市國中學校均質發展；精進教師課堂教學能力並辦理國小6年級學生國語文、數學及英語基本學力檢測，增進教學效能與學習成效。

六、積極辦理多元育樂活動與輔導工作，加強弱勢關懷措施及推展三生（生活、生命、生態教育）六零（零拒絕、零體罰、零容忍、零歧視、零污染和零中輟）教育；並針對高關懷學生規劃多元能力開發班計畫，提供學生適性發展與健康學習之機會。（輔導室及訓導處）

七、扶持弱勢幼兒及早教育，辦理各項學前教育補助，落實幼兒教學正常化，精進教師專業成長，推動一園一特色，營造優質安全的健康學園，加強幼童車安全管理，擘劃本市幼托整合實施藍圖。（幼稚園）

八、強化特教學生專業鑑定、評估、安置與輔導措施，改善校園無障礙軟硬體設施，並辦理多元創意及關懷的特教學生活動，營造關懷、接納、尊重之無障礙校園環境。（輔導室）

九、提升校園安全及災害事件通報處理功能，精進防治幫派滲入校園機制並推展全民國防教育；辦理新、修建工程及改善各項教育設施，賡續推動T5節能燈具第二階段更新計畫，建構安全、健康、優質學習環境。（訓導及總務）

十、籌備各項國際運動賽會，促進國際體育文化交流；興建國際標準運動場地（館）並賡續推動臺北文化體育園區大型室內體育館及各區市民運動中心興建，推展全民運動；輔導各級學校體育教學、全面落實健康促進學校，增進市民身心健康。（訓導體育組）

十一、推展無線網路於教學之應用，推行班班皆是未來教室、校校皆為e創學校，並擴大辦理情境體驗專科教室及電子書包實驗計畫，建立多元化學習方式以提升教與學之品質。（資訊組）

十二、加強立案補習班、教育事務財團法人及社區大學監督輔導與管理；辦理學生五項藝術競賽及民俗藝術教育活動：推動交通安全、家庭及成人教育並賡續興建臺北兒童新樂園，推廣終身學習社會教育。

十三、辦理各級校園反毒工作與相關作為，防制毒品侵入校園，提升校園反毒成效，減少學生藥物濫用情形。（生教組）

十四、強化學校防制暴力、霸凌工作，暢通申訴管道，落實通報機制，貫徹三級預防作業流程，以建立友善安全的學習環境，建構和諧關懷的溫馨校園。

（教訓輔三級）

優先推動執行項目：

一、規劃北北基一綱多本選一本及共辦聯測，減輕學生負擔；實施北星計畫，協助本市國中學校均質發展；推動學校申請試辦課後卓越實驗課程及正式課程增加英語課程，並逐年於各行政區設置英語情境中心，打造全英語學習環境。

二、積極辦理多元育樂活動與輔導工作，加強弱勢關懷措施及推展三生（生活、生命、生態教育）六零（零拒絕、零體罰、零容忍、零歧視、零污染和零中輟）教育；並針對高關懷學生規劃多元能力開發班計畫，提供學生適性發展與健康學習之機會。（輔導室）

三、籌備各項國際運動賽會，促進國際體育文化交流；興建國際標準運動場地（館）並賡續推動臺北文化體育園區大型室內體育館及各區市民運動中心興建，推展全民運動；輔導各級學校體育教學、全面落實健康促進學校，增進市民身心健康。（訓導處）

◎未來：我們希望班班有電子白板、推動電子書包，今年起，將展開英語教育4年計畫，擬利用九年一貫課綱中的彈性學習時數，增加國小英語課節數，從原本一週2節，增加為一週3節，其他推動晨讀十五分鐘也列為重點。此次有關教師專業成長部份如推動教師專業社群申請及行動研究。