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人物描寫我最要好的好朋友是綾軒，她的臉蛋圓圓軟軟，常常皺著眉，好像在思考什麼事。綾軒眼睛大大的，常常綁著馬尾，表情看起來好有自信。她常戴著淺紫色的手錶。和她在一起可以讓人感到開心，因為綾軒有各種不同的點子，常常換遊戲讓大家玩到各種不同的遊戲。假如我無聊時，綾軒會找同學來一起玩躲避球；當我不開心時，綾軒會讓我一個人靜靜，等我準備好時，再找我一起玩躲避球。有一次，我們一起刷牙時，綾軒不小心把她的粉紅色牙刷掉進水槽𥚃，我們互看了一眼忍不住哈哈大笑。還有一次我在玩躲避球不小心撞到石頭，我說：「啊！好痛。」我一抬頭，綾軒說：「你還好嗎？要不要去健康中心？」我尷尬地說：「先⋯⋯先不用了，但是謝謝你這麼關心我。」她就是一個這麼溫暖人。我從綾軒身上學到了：「善良和體貼可以給人帶來溫暖。」我希望自己可以跟她一樣善良和體貼我想對綾軒說：「謝謝你在我無聊時陪我玩，希望我們可以永遠同班⋯⋯。」運用句型：(1)有時...有時...(2)假如...題目：我的好朋友作者：倢瑀MingHu30325 March, 2025題目：我以前的老師作者：子樂我以前的老師是王老師，他的臉圓圓的，頭髮長長的，身材瘦瘦的，每天都笑咪咪的。他常常穿著裙子，每天都打扮得漂漂亮亮的，臉上畫的妝都美美麗麗的。王老師的個性溫柔又聰明，對人很友善，常常跟別人打招呼。說話很溫柔，讓別人覺得很溫暖，他的笑聲很有趣，好像可愛的小天使。有時我會跟王老師聊天，有時會跟他說一些我覺得難過的事，有時會大聲跟他打招呼。如果我覺得委屈他會安慰我，如果我被欺負了，他也會來保護我。當我覺得不開心的時候，他就會過來問我怎麼了，當他生氣的時候，我也會去關心他，講一些好笑的故事，讓他覺得很好笑，聽完後就不生氣了。有一天王老師罵了我，因為我上課不專心，答不出他的問題，所以就被他罵了。第二天的時候，老師笑著跟我說：「不要那麼難過了。」他溫柔的安慰我，讓我覺得心情好多了，他又講了一些好笑的事，我就不難過了。我從王老師那裡學到要幫助別人，如果你覺得不開心要立刻跟別人說。我想跟他說就算我們以後不會再見面了，我們還是可以約吃飯，吃飯的時候我們可以聊聊天，所有煩惱的事，讓我們一起解決。